内蒙古体育职业学院
   
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内蒙古体育职业学院体育行业职业技能培训基地简介
 
    国家体育总局于2004年6月成立了职业技能鉴定指导中心,在体育行业推行国家职业资格证书制度,目前,纳入国家职业大典的体育行业特有职业有:“社会体育指导员”、“体育场地工”、“体育经纪人”以及“游泳救生员”。社会体育指导员暂设工种包括:游泳、健美操、轮滑、滑冰、射跆拳道、网球、羽毛球、健美、足球、篮球、乒乓球、健身教练、空手道、体育舞蹈等47个工种,下一步将根据市场和群众健身需求逐步调整和增加鉴定项目工种。
    内蒙古体育职业学院行业特有工种职业技能培训基地在全区范围内面向所有体育爱好者开展体育行业特有职业技能培训工作,目前我院体育行业特有工种培训项目主要有初级、中级健美操、网球、跆拳道以及初级乒乓球等项目,经培训和鉴定合格的学员,颁发由劳动和社会保障部统一印制,国家体育总局颁发的国家职业资格证书,在全国范围内通用。
内蒙古体育学院体育行业特有工种职业技能培训基地是隶属于内蒙古自治区体育局,其主要职责是:
    1、负责全区范围内体育行业特有工种职业技能鉴定的组织和实施,负责全区体育行业特有工种职业技能培训公共理论教师的管理。
    2、负责全区各类体育行业职业技能培训基地的指导和监督,配合体育主管部门对体育行业职业技能培训基地的申报条件和资格进行审查。
    3、负责对体育行业特有工种职业技能培训中各种资料的采集。
 

2010年专业技术人员继续教育基地评估汇报材料

—————— 内蒙古体育职业学院继续教育基地汇报材料
 

    2003年12月,体育专业技术人员继续基地正式落户我院(见内蒙古自治区人事厅文件《关于认定内蒙古建筑职业技术学院等单位为下一周期自治区专业技术人员继续教育基地的通知》 内人办【2003】205号)。近几年来,内蒙古体育职业学院继续教育的培训工作在自治区人事厅、内蒙古体育局人事处的指导和统一安排下,在学院领导的正确领导下,立足全区,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照有关会议及文件精神的要求,着力加强全区体育专业技术人员的继续教育工作,有效提高专业技术人员的业务技能和理论素养,为推进全区体育事业又好又快发展提供了有力的人才支持和智力保障。
一、近年来专业技术人员继续教育工作开展情况
    我院近年来一直十分重视专业技术人员的继续教育工作,始终把该项工作作为一项基础性工作来抓。
    (一)召开会议部署继续教育工作。每年开学伊始,我院专业技术人员继续教育工作按照有关文件规定,迅速组织全区对全年的继续教育工作进行部署和安排,各单位上报本年度工作计划,将继续教育工作落实到各单位、落实到相关的责任人,加强对继续教育工作的监督检查,明确各相关单位的责任分工。
    (二)明确管理机构。继续教育处作为学院继续教育管理机构,具体负责继续教育工作,加强对继续教育工作的指导和检查。各有关单位(体工一、二、三、球馆中心、呼市体校、学院本部)则积极配合学院继续教育处开展继续教育工作,负责对体育行业的专业技术人员进行教育和培训。
    (三)建立健全继续教育管理办法。2004年,学院出台了《关于进一步规范我院专业技术人员继续教育管理的意见》,制定了继续教育管理办法,把专业技术人员晋升专业技术职务、岗位聘任以及年终考核等内容和继续教育的完成情况完全挂钩,加强了对继续教育工作的规范管理,进一步提高了对继续教育工作的重视程度。
    (四)保障培训经费落实到位。前几年,我实现培训经费由单位承担,报名费由个人承担,有效保障了经费落到实处,保证了继续教育工作的正常开展。
    (五)继续教育工作具体情况。近年来,围绕继续教育中心工作大局,结合体育行业实际,扎实推进继续教育工作。
    1.每年年初,继续教育处都要征集培训单位意见和建议,摸清各单位的培训需求进一步制定培训学习计划并下发到各单位。
    2.采取有效措施保证继续教育工作深入落实。一是将继续教育工作与职称评审、备案挂钩,提高了专业技术人员对继续教育工作的重视程度。二是转变观念,提高服务水平。三是立足实际,变换培训手段。在保证培训质量的前提下,根据各单位的实际情况,灵活采取培训教育方式。以集中办班培训为主;因工作原因无法参加集中培训的人员,以自学为辅。四是严格教育培训的考勤和考核,对未按要求参加培训或培训考试、考核不及格者,培训课时不记入本人培训档案。
几年来,除了按照自治区人事厅指定的共需课程外,我们在专业技术人员中开展了《如何提高教练员素质和科学管理水平》《运动员训练的一般原理》《专项理论》《竞赛心理学》《后奥运时代教练员创新意识的培养》等体育行业专业技术人员继续教育课程。年均培训人次达到180多人次,并基本达到了每年继续教育学时不少于40学时的目标。目前,我基地的继续教育工作都能够按照上级人事部门的要求开展工作,加强对专业技术人员的培训,继续教育工作取得积极的成效,逐步打造出个人修养好、文化素质高、履职能力强的专业技术队伍,为体育事业的发展起到了促进作用。
二、开展教练员继续教育工作的主要体会
    (一)加强领导,提高认识是做好教练员继续教育培训工作的前提。为了加强专业技术人员继续教育培训工作适应我区竞技体育可持续发展的需求,内蒙古体育学院十分重视教练员继续教育培训工作。成立了我院继续教育培训工作领导小组,学院继续教育处作为教练员继续教育培训工作的主管职能部门,并由专人具体负责此项工作。几年来,我们在工作实践中体会到只有加强领导,提高认识,组织落实和经费保障是我们搞好教练员继续教育培训工作的前提。
    (二)加强组织与管理,积极协调与合作是搞好培训工作的基础
    1、建立健全组织机构,明确分工。继续教育处为教练员继续教育培训工作的主管职能部门,负责制定培训计划,落实培训任务、训练业务指导、制定培训相关政策等,人事部门负责职能评定对培训要求的相关政策等。
    2、相互支持、积极配合,保证培训班工作的正常运行。在几年的办班过程中,承办单位都积极主动配合职能部门开展工作,包括聘请教师、授课内容、场地、住宿安排都给予了大力的支持和配合,为培训工作的顺利进行开展奠定了基础,提供了方便。
    (三)面向实际、不断改革、努力提高培训质量。教练员继续教育培训工作能否适应教练员岗位的需求,培训质量成为关键的因素,由于教练员继续教育培训工作是以提高教练员和专业人员的综合素质为主,因此我们在办班过程中注意面向运动训练想实践,不断改进教学内容和形式,要求突出针对性、实践性和应用性,解决我们在实际训练中的难题,提高办班质量。
四、专业技术人员继续教育工作存在的主要问题
    经过上级领导单位以及培训管理者的努力,我院专业技术人员的通用知识培训、专业培训等工作取得了可喜的成绩,但是也存在一些不容忽视的问题,主要有:资金短缺、部分单位对继续教育工作的重视程度还有待进一步提高;全区培训管理者队伍很难统一组织,全区性体育行业培训还有待进一步加强;培训的方式和手段还有待进一步丰富;培训的日常管理还有待进一步加强等。下一阶段,我们将采取切实有效的措施,认真加以解决。
三、高层次专业技术人才继续教育工作情况
    2007年,我院组织全区高层次专业技术人才教育培训方面也做了不少的工作,组织高层次人才参加高级研修班,培训人数达220人,聘请了北京体育大学的二位专家学者来讲学,开设了《运动训练一般原理》《运动员的体能训练》《运动员的心理训练》《运动员身体机能评定》《先进文化与和谐社会》《创新时代与科学发展观》课程,通过选拔多批次优秀高层次人才到我院学习,组织了全区体育骨干班培训班,有效提高了他们的科研能力和组织管理能力,为全区体育工作奠定了坚实的基础。
四、2011年工作思路
    2011年,我们将继续按照自治区人事厅、自治区体育局人事处的有关要求围绕体育行业自身要求的目标,立足我院继续教育的发展目标,坚持为体育行业专业技术人员服务的原则,开拓创新,着力进取,推进全区专业技术人员继续教育工作稳步前进。
    (一)明确计划,加强管理。围绕全年的培训目标,进一步明确培训任务,制定切实可行的培训计划和工作方案,抓好培训课程的设置和授课教师的选聘工作,确保工作有序开展。进一步加强专业技术人员学时管理工作,强化监督检查力度,保证考试考核质量以及培训效果。
    (二)开展灵活多样的培训教育活动。一是在全区广泛开展专业技术人员公共知识讲座,开展体育行业专业技术人员高级研修班,进一步加大教练员和体育管理人员的任职培训和更新知识培训力度。二是加强培训工作信息化建设,积极探索网络在线学习、培训档案电子化管理等培训和管理新模式。三是加快培训库建设,完善培训效果评估制度。四是整合教育培训资源,建立现场教学培训基地,增针对性地加强对高技能人才的提升培训。
    (三)进一步完善人才培训制度。不断拓展教育培训渠道,逐步形成适合我区实际的体育人才培训模式。继续完善已经建立的教育培训档案制度,严格教育培训的考勤和考核,建立培训激励约束机制,对未按要求参加培训或培训考试、考核不及格者,培训课时不记入本人培训档案,凡培训不合格或不能完成培训任务不办理审验卡,并及时解决培训中出现的疑难问题。
    (四)进一步加强培训管理者队伍建设。不断聘请和培养高职称、高学历的知名专家和学者讲授培训课程,提升培训人员的团队意识、大局意识、服务意识,增强业务工作能力,为更好地完成专业技术人员的继续教育工作奠定坚实的基础。
    (五)加强培训的宣传报道工作。重视培训的宣传报道工作,加大对全区专业技术人员继续教育工作的宣传力度,促进各单位之间的交流和学习。
    进一步总结继续教育工作的先进经验,进一步分析探讨继续教育工作中存在的各类问题,找到合理的解决办法,促进继续教育工作的稳步发展;进一步提升专业技术人员继续教育的潜力,促进继续教育工作迈上新的台阶。
                                                                                内蒙古体育职业学院继续教育处
                                                                                          2010年5月21日

 

 
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